江門(mén)鶴山保安服務(wù)公司構(gòu)筑平臺(tái)加強(qiáng)教育提素質(zhì)
“由于保安工作的特殊性，不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。因?yàn)檫@工作要么不出事，一出事就是大事。像我們這些當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，除了必須了解隊(duì)員的工作情況，還要時(shí)時(shí)了解他們的生活和心情，一定要調(diào)節(jié)好隊(duì)員的身心狀態(tài)。”公司職工工會(huì)段主席說(shuō)，“我們?cè)谔嵘?duì)員專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，注重隊(duì)員職業(yè)道德與心理素質(zhì)的培養(yǎng)，培訓(xùn)以及開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。”
素質(zhì)決定基礎(chǔ)，素質(zhì)決定高度，提升職工隊(duì)伍的素質(zhì)，不僅有利于團(tuán)隊(duì)管理，同時(shí)也能很好的促進(jìn)江門(mén)鶴山保安服務(wù)公司的發(fā)展壯大。在公司總經(jīng)理的倡導(dǎo)與引領(lǐng)下，大力開(kāi)展素質(zhì)教育培訓(xùn)活動(dòng)。泰通押運(yùn)公司自年初以來(lái)，為調(diào)動(dòng)職工的學(xué)習(xí)積極性，組織開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)數(shù)次。職工隊(duì)伍在專(zhuān)業(yè)能力得到提升的同時(shí)，文化素質(zhì)也得到了錘煉。
辦公室張主任提到：“由于押運(yùn)工作的特殊性，一線(xiàn)崗位上的隊(duì)員大都是年輕人，許多是20多歲的小伙子。總的來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)年輕人占主體的團(tuán)隊(duì)，所以對(duì)于年輕人來(lái)講，素質(zhì)教育很有必要。”如何引導(dǎo)與培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)愛(ài)好與習(xí)慣，成為泰通迫切需要面對(duì)與解決的。
張主任告訴記者：“在工作及組織的一些活動(dòng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人才，并會(huì)建立一個(gè)信息儲(chǔ)備庫(kù)，掌握他們各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域與技能，如以合理的培養(yǎng)與利用。”張主任說(shuō)，充分發(fā)揮每一個(gè)人的智慧，不僅提升工作效率，而且能大大調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。他說(shuō)：“其實(shí)就是讓職工有一種存在感，讓他們?cè)诠ぷ髦杏斜憩F(xiàn)的機(jī)會(huì)與平臺(tái)，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)有更大的斗志。”
同時(shí)，公司會(huì)不定期組織職工周末培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。張主任告訴記者：“我們周末一般組織隊(duì)員學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，還有一些職工作品的展示，讓大家觀(guān)看作品的同時(shí)，交流心得，相互學(xué)習(xí)。”為監(jiān)督與培養(yǎng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)，在組織培訓(xùn)及學(xué)習(xí)活動(dòng)后，公司相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要求隊(duì)員將培訓(xùn)及活動(dòng)后的學(xué)習(xí)感悟說(shuō)出來(lái)，在相互探討中，不斷促進(jìn)職工整體素質(zhì)的提升。同時(shí)，為更好地調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)的積極性，公司設(shè)宣傳欄，宣傳公司建設(shè)的同時(shí)，展示職工作品，讓職工不斷的參與，不斷的提升自我素質(zhì)。
白駒過(guò)隙，悄然無(wú)聲中，此次邢臺(tái)泰通保安押運(yùn)有限公司之行已接近尾聲，隊(duì)員們寫(xiě)下了對(duì)讀書(shū)的感悟。
“讀書(shū)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿(mǎn)了一股力量，這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。”
“從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。”
“讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)瀆書(shū)，可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自找的能力，提高團(tuán)隊(duì)的層次。”
下午4點(diǎn)，“讀書(shū)討論會(huì)”在濃厚的讀書(shū)氛圍中結(jié)束了，此次讀書(shū)活動(dòng)也告一段落。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，通過(guò)閱讀，不僅可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的方法，也能在無(wú)形中為自己及團(tuán)隊(duì)增添文化氣息，提升自己和公司的精神面貌。
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